Dear All! Was haben wir eigentlich als Gegengewicht zu all den geforderten "Fast-Tracks" in der Gestaltung von Biografie, Studium und Lernen? Ich bin grad sehr angetan vom Buch "Slow Learning. A path to a meaningful and mindful future of learning".
Ich werde dieses bis Ende Juni 2023 lesen, darüber nachdenken und Impulse für meine Arbeit als Studiengangleiter und Dozent nutzen. Wer begleitet mich auf diesem Weg? Es wäre schön und anregend und zeitgemäss, gemeinsam im Austausch zu sein. Interessierte melden sich bitte hier im Forum. Alles wird gut!